Du lundi 9 juin au samedi 13 juin 2025 en personne à l'Institut de recherche en biologie végétale (IRBV) situé au Jardin botanique d'Espace pour la vie.  

Les changements majeurs qui transforment notre monde à une vitesse grandissante, dont les changements climatiques, l’effondrement de la biodiversité, et la dégradation de l’environnement, ont des conséquences irréversibles sur les écosystèmes et sur la santé des populations humaines. Pour faire face à ces problèmes qui sont devenus extrêmement complexes, il est essentiel de revoir comment nous analysons les problèmes et développons des solutions.

Pour ce faire, de plus en plus d’organisations œuvrant à différentes échelles mettent de l’avant l’approche Une seule santé (USS). Cette approche intégrée et unificatrice vise à équilibrer et à optimiser durablement la santé des personnes, des animaux et des écosystèmes, en reconnaissant leur interdépendance. Pour sa mise en œuvre, elle requiert l’adoption d’approches systémiques qui reconnaissent la complexité des enjeux actuels et la mobilisation de multiples secteurs, disciplines, communautés et outils à différents niveaux de la société afin de travailler ensemble pour favoriser la santé de la planète.  

L’école d’été « L’approche Une seule santé : agir ensemble » s’adresse à des personnes qui souhaitent s’initier à l’approche Une seule santé, acquérir des outils leur permettant de briser les silos disciplinaires et organisationnels, et analyser et résoudre les problèmes complexes avec une perspective systémique. Dans cette édition de l’école, nous amènerons les participantes et participants à réfléchir à différentes problématiques complexes qui se situent à l’interface entre les humains, les animaux et l’environnement tels que les liens entre la non durabilité des systèmes alimentaires, les changements climatiques, la perte de biodiversité, l’émergence des zoonoses et la santé.

À la fin du cours d’été, il est attendu que les participantes et participants puissent :

1. S'initier à l'approche USS pour la réalisation de projets
2. Amorcer une collaboration transdisciplinaire et inclusive

Objectifs d’apprentissage :  

• Analyser les problématiques de santé humaine, animale, végétale et environnementale en tant que systèmes interdépendants avec la construction de carte systémique et de dialogue interdisciplinaire;
• Expliquer les théories et la pertinence de l'approche USS et des autres approches systémiques de la santé en développant sa capacité de collaboration et sa réflexivité
• Communiquer efficacement des problématiques complexes en prenant en considération les enjeux éthiques, de respect et d'inclusion des différents types de savoirs.

Pour les étudiantes et étudiants de l'UdeM, veuillez vous inscrire via votre portail Synchro étudiant avec le sigle SPV6410. Pour toute question, contactez : Manon Boiteux (manon.boiteux@umontreal.ca)

Pour les professionnels, le cours est offert en formation continue. Toutes les informations concernant les coûts et l'inscription sont disponibles ici.

Horaire de la semaine

Responsables

Coordonnatrice de l'école

Cécile Aenishaenslin, professeure à la Faculté de médecine vétérinaire de l'UdeM : cecile.aenishaenslin@umontreal.ca 

L'équipe enseignante

• Ryoa Chung, professeure à la Faculté des arts et des sciences 
• Tania Turnbull, étudiante en sciences infirmières
• Manon Boiteux, étudiante en Une seule santé
• Patrick Leighton, professeur à la Faculté de médecine vétérinaire
• Malek Batal, professeur à la Faculté de médecine et à l'ESPUM
• Timothée Poisot, professeur à la Faculté des arts et des sciences
• Juliette Di Francesco, professeure à la Faculté de médecine vétérinaire
• Charles Dupras, professeur à l'ESPUM
• Alexandre Beaudoin, étudiant en aménagement
• Xavier Gravend, professeur à la Faculté des arts et des sciences